تقلب در امتحانات و راهكارهاي مقابله با آن
نام امتحان همواره دلهرهآور و اضطرابآفرين است. آزمون و امتحان هر چه باشد با محروميتها و بيخوابيها و بالاخره با سرنوشت انسان گره خورده است و پيامد آن نگراني از سرزنشها، دلهره شكست، عقبماندن و ناكامي در آرزوها و آرمانها روح و جان آزموندهنده را ميآزارد و باعث ميشود تا به دنبال راهي باشد تا در مورد موفقيت اطمينان بيابد كه يكي از اين راههايي كه ممكن است به طرف آن گرايش پيدا كند تقلب در امتحان است.با اينكه براي مقابله با اين تخلف در آموزش و پرورش قوانين دقيقي پيشبيني شده است اما در عمل اين مشكل روز به روز در حال گسترش است و بيم آن ميرود كه در آيندهاي نهچندان دور ديگر نتوان با ديدن مدرك تحصيلي كسي در مورد معلومات و دانش وي اظهارنظر كرد.
تعريف تقلب: اگر دانشآموزي بدون استفاده از معلومات خود با دستيابي به پاسخ سوالات قبل از جلسه يا در جلسه امتحان نمرهاي كسب كند تقلب محسوب ميگردد.چرا بايد از انجام تقلب جلوگيري گردد؟-در صورت داشتن اميد به تقلب دانشآموز هيچ تلاشي براي يادگيري درس نشان نميدهد.- دانشآموز ساعي با ديدن رواج تقلب و دريافت نتايج غيرواقعي ديگران با استفاده از اين روش، انگيزه خود را نسبت به تلاش براي يادگيري از دست ميدهد.- تقلب در صورت آشكار بودن، نوعي بيحرمتي و توهين به معلم است.- با رواج تقلب دانشآموز ياد ميگيرد كه روش رسيدن به هدف چندان مهم نيست، مهم رسيدن به هدف است از هر راهي.- دانشآموزي كه در پايههاي پايينتر از اين روش استفاده كرده است در سالهاي بعد در يادگيري مطالب جديد دچار مشكل ميشود.- در قرآن كريم نيز سرنوشت هر كس را در گرو اعمال او معرفي ميكند.
این وبلاگ به ارائه ی مطالبی که معمولاًمورد نیاز دبیران زیست شناسی و دانش آموزان رشته ی تجربی و دیگر علاقه مندان زیست شناسی هست می پردازد.منابع این وبلاگ اطلاعات شخصی خود نویسنده ، کتاب های مختلف و سایت های اینترنتی است.